Acteurs du projet NCO2

Sens&Co est une entreprise spécialisée dans le conseil et la formation concernant les questions de la gestion ou la transformation des organisations en s’appuyant sur l’intelligence collective. Samuel Tiercelin, son représentant, intervient dès les premiers jours de septembre, au début de l’option à travers deux jours
d’ateliers permettant de constituer une équipe, d'en déterminer les règles de conduite et d'en faire émerger des valeurs et une vision commune du projet.

Oser ouvrir le champ des possibles pour tester des chemins différents ...

Toovalu est une entreprise visant à aider les dirigeant·es et décisionnaires d’organisations à intégrer la RSE, les enjeux climatiques, ainsi que leur impact environnemental et social au cœur de leur stratégie à l’aide d’un logiciel de calcul de leur empreinte écologique

Marie Gaborit et Nicolas Desmoitier interviennent au cours du projet afin de former les étudiant·es aux modes d’évaluation de l’impact social et environnemental des organisations. Leur formation sur les stratégies de pilotage bas carbone complète la formation déjà dispensée par Emmanuel Rozière et Benoît Hilloulin sur les bilans carbone.

Ils ont constitué tout au long du projet un soutien technique et professionnel notamment sur la technique du bilan carbone, la collecte des données, la mise en place d’un pilotage bas carbone ainsi que son suivi.

Pierre Bahette enseigne à l’ECN et à l’Université de Nantes en gestion de projet. Il a aussi travaillé sur la réalisation de bilans carbone.Il intervient auprès des étudiant·es pour les former à l’utilisation d’outils de gestion de projet (diagramme de GANTT, diagramme d’Ishikawa, cahier des charges, planning prévisionnel, PDCA, lettre de cadrage, plan de communication...).

Anne Pédron-Moinard agrégée d’histoire, est plume et formatrice indépendante, autour des enjeux d’analyse systémique et de mise en mots des enjeux de transition – ou comment réarticuler sciences et discours. Dans l’enseignement supérieur, elle intervient sur les relations internationales, la géopolitique et l’histoire. Elle intervient au cours du projet pour fournir aux étudiant.es les clés leur permettant d'expliquer le défi climatique et écologique ainsi que les récits de transition à l'échelle des individus, des organisations et des sociétés qui l'accompagnent.